课程概要
遵义儿童自闭康复训练班，康语通过针对性训练有效改善儿童自闭、孤僻、不说话等问题，提高自闭症儿童的信息沟通及社交技能、学习技能、自理能力等。 致力帮助孩子走出困境，更好的融入社会及家庭。
| 至今拥有10多年经验积淀，专注中国2-7周岁儿童言语社交康复训练。 |
| 45座城市，74家机构，3700余名专业康复师，67000余个受益家庭。 |
| 入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控，实时了解康复动态。 |
| 儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。 |
| BCBA专家团队与康语核心康复师团队联合掌舵，同步国际前沿技术。 |
| 根据专家评估报告IEP，一对一服务，提升训练效果。 |
|
| 自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。 |
| 使用各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力。 |
| 1、沟通基础阶段：解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力； 2、社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题； 3、对话发展阶段：解决儿童口语运用能力（问句的回答、问句的使用、主题对话的维持）； 4、社会情绪阶段：解决儿童情绪调控的问题，稳定儿童的社会情绪； 5、人际发展阶段：解决儿童单一的情感导向，简单的游戏技能，无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入，从而提升儿童人际发展技巧。 |
| |
王芳【国际应用副行为分析师（BCaBA）】
13年教学经验，5年教学研发经验； 国际应用副行为分析师（BCaBA）、 福建省残联举办的“孤独症康复教育从业资格”培训讲师；
获得： 孤独症省级师资培训证、 孤独症康复专项技术培训证；
擅长：儿童综合认知干预，儿童行为干预，教师培训，家庭康复指导。
鲍旭升【国际应用副行为分析师（BCaBA）】
4年干预经验，4年教师培训经验；
国际认证副行为分析师（BCaBA）；
婴幼儿早期教育指导师；
拥有VB-MAPP评估进阶资格证。
曾丹丹【国际应用副行为分析师（BCaBA）】
国际认证副行为分析师（BCaBA）；
3年干预经验，拥有ABA孤独症康复专业技能培训（先修课）、VB-MAPP进阶段评估结业证；
擅长:儿童认知干预，儿童行为分析，家长指导。
魏涟涟【国家儿童戏剧治疗师】
从事儿童发展康复工作10年，3年研发经验；
国家儿童戏剧治疗师；
拥有国家ABA孤独症康复专业技能培训证、融合教育影子老师证、国家儿童早期各项筛查与评估证；
擅长：儿童社交沟通干预，团体游戏治疗、融合教育、家庭指导干预。